Projektový den byl zaměřen na poznávání a prožitkové učení dětí. Děti měly možnost seznamovat se s lesními zvířaty pomocí dřevěných modelů a aplikace z Lesní světa s využitím tabletů. V rámci rozvoje sluchového vnímání pracovaly se zvukovou knihou, vyhledávaly a poznávaly lesní zvířata v encyklopediích a obrázkových knihách.
Procvičovaly pravolevou orientaci pomocí kolíčků „Kam se dívá zvířátko“, skládaly půlené obrázky a puzzle, přiřazovaly stíny a třídily zvířata na lesní a domácí. Děti také určovaly, která zvířata v zimě spí a která nespí.
Při výtvarných a tvořivých činnostech pracovaly s modelínou, podle vlastní fantazie tvořily zvířátka, vystřihovaly a lepily lišku a medvěda. Vodovými barvami malovaly les a zvířátka v zimním období.
Stavěly úkryty z kostek a stavebnic, které následně využily při dramatizaci pohádky „Boudo, budko“. Pohybové aktivity, včetně překážkové dráhy, podporovaly rozvoj hrubé motoriky a koordinaci pohybů napodobováním pohybu zvířátek.
Projekt přirozenou formou podpořil povědomí dětí o životě lesních zvířat v zimním období a prohloubil jejich vztah k přírodě.