Sýkorka, vrabec, červenka, kos… ptáčci, které jsme měli možnost pozorovat na naší zahradě, se nám stali inspirací k podrobnějšímu zkoumání života na krmítku. Společně jsme hledali odpovědi na otázky, koho na krmítku můžeme spatřit, čím se ptáčci živí a jaký je jejich zpěv.
Při různých „ptačích“ aktivitách jsme přiřazovali ptáčkům jejich stíny, skládali ptačí puzzle, odhalovali, kdo se ukrývá v budce, tiskli ptáčky na nakreslené větvičky a vytvářeli ptačí cestičky v písku.
Měli jsme možnost sledovat ptáčky na on-line krmítku a tento zážitek v nás probudil přání mít krmítko vlastní, které bychom mohli pozorovat z oken naší třídy. Povídali jsme si o tom, proč ptáčkům v zimě pomáháme a co pro ně do krmítka patří.
Nesmělo chybět ani výtvarné okýnko – vyrobili jsme si vlastní ptáčky a „posadili“ je na strom v šatně. Ptačí dobrodružství jsme nakonec zakončili objevováním ptáčků v senzorických bednách.